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Usted que se la pasa en eso, explíqueme algo Miliber... #ChatUB

Ella dice que no, pero sí: Miliber Mancilla, "la chama que explica los chistes", aumenta velozmente su cuota de popularidad en tuiter y la aplauden famosos y no tan famosos que hasta "homenajean" su estilo. Y, por supuesto, no le faltan haters. Miliber es lingüista, profesora universitaria y columnista de UB. Te la presentamos en este chat, "rela" y desde Mérida

FOTOS: @dariososam/CORTESÍA MILIBER MANCILLA
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-Disculpe la tardanza, Miliber, tuve que usar Tunnel Bear para poder entrar al gmail… ‬

‪-¿Por qué me ustedea?‬ ¿Por ser gocha?‬‬

-Tengo por norma usar el «usted» cuando chateo con gente de su tierra… ‬Eso era lo primero que le quería aclarar, pero usted va rápido‬. Dígame algo, ¿por qué se bañó y se arregló para esta reunión virtual si lo que vamos es a chatear? ¿Se maquilló también?‬

-‪Uy, no sé. Yo trabajo desde casa y antes de sentarme a hacer mis cosas, tengo que bañarme, emperifollarme, porque sino no rindo, se lo juro.‬ Emperifollarse: ponerse un vestidito y andar descalza pero limpia. ‬Y no, solo me maquillo cuando salgo a rumbear. ‬‬

-Una cosa de dignidad, pues‬.

-Exactamente, aunque no es que tenga mucha. ‬Pero la que tengo la uso para trabajar, al menos.‬

-Se está volviendo famosa, ¿no?‬

-‪¿Usted dice? Yo creo que normal.‬‬

-O es eso o es que la están siguiendo los famosos por tuiter…‬

-‪O sea, ajá, sí tengo más seguidores y ME SIGUE ÉDGAR RAMÍREZ.‬ Pero el famoso es él, no yo, jajaja. ‬‬¡Exacto! Algunos famosos me siguen y bueno.‬

-Algo así como famosa entre los famosos…‬

-‪Uy, pero eso suena como más bonito y todo.‬ ‪Ojalá, ojalá.‬‬‬

-¿De qué cree que tiene fama usted en la universidad? ‬¿Qué cree que dicen sus alumnos sobre usted?‬

-‪¡Qué no dirán! ¡De todo! Yo creo que tengo fama de ser chévere y de estarlo, jajajaja, mentira, qué paja.‬‬ Aunque eso me lo dijo un alumno aquella vez, todo chancero, uish. «Profe, quizás sí consiga una profe más chévere que usted, pero no creo que más hermosa».

-‪¿Los alumnos chancean con usted?‬

-‪Sí, buscan chancear, pero no los dejo. ‬Creo que me ven muy joven. ‬‪Y buscan la manera de acercarse por otro lado.‬‬

-‪¿Qué edad tiene la profe Mancilla?‬‬

‪-28.‬‬

miliber

-Ahora hasta Edgar Ramírez, Erika De la Vega y Jean Paul Leroux saben que usted es lingüista y trabaja en la ULA, pero… ¿exactamente de qué da clases usted?‬‬

-‪De Lingüística y Morfología y Sintaxis, ¡pura lengua!‬‬

-Entonces es buena con la lengua… (chinazo)‬‬.

-‪Creo que bastante (siguiendo el chinazo), o al menos eso dicen (más chinazo).‬‬

-¿De dónde le viene esa pasión por la lengua? (chinazo)‬‬.

-‪Uy, intentaré ser breve, pero podría quedarme un rato largo (pizca de chinazo). ‬‬
‪Cuando era niña, cinco años quizás, quería ser arqueólogo. Me la pasaba dizque guardando piedras que veía por ahí y buscando “cosas raras y antiguas”, hasta que cumplí, no sé, trece años. Siempre me gustó leer, pero ahí, a esa edad, comencé a leer más, un montón. ‬‬
‪Amé ¨Carmen¨ la novela esta de la gitana toda femme fatale, putica, me enamoré del personaje, jajaja. ‬‬
‪Bueno, en esa novela se basa la ópera de Bizet.‬‬
‪En fin…‬‬

-¿Carmen la que contaba 16 años, la más bonita de la pradera?‬‬ Ah, no… perdón‬‬.

-‪JAJAJAJAJA‬‬… Bueno, no será una ópera, pero creo que por ahí va esa Carmen también, ¿no?‬‬

-‪Merengue caraqueño‬‬.

-‪Sí, se me empezó a mover el brazo.‬‬

-‪Usted, claro, se refiere a la novela Carmen de Prosper Mérimée, publicada por vez primera en 1845‬‬… (corte y pega de Wikipedia)‬‬.

-‪¿Buscó en Wikipedia?‬‬‪Jjajajajajaja‬‬. Lo sabía.‬‬
‪Pero sí, me refiero a esa Carmen.‬‬ Literatura francesa.‬‬ Y como yo, desde niña, he sido intensa, pues decidí estudiar Literatura en Francia.‬‬
‪Mis papás no me pararon bolas, por supuesto.‬‬

-Pero, ¿se fue a Francia o no?‬‬

-‪Estudié aquí. ‬‬‪Me fui a Francia, sí.‬‬ ‪Pero al final de la carrera, jajaja.‬‬ ‪De pasantías.‬‬
‪Y ajá.‬‬

-Así que la literatura francesa la condujo a estudiar Letras…‬‬

-‪Exactamente. ‬‬‪Quería hacer crítica literaria. ‬‬

-‪Y con las letras se arman palabras y de ahí lo de lingüista… está todo claro…‬‬

-‪Ja… ja.‬‬ Pues más o menos, ¿oyó?‬‬
‪Soy malísima para la crítica literaria.‬‬ ‪Eso no me terminaba de llenar (¿chinazo?)‬‬ Y conocí la lingüística, la parte científica de la carrera.

-‪Chinazo o hambre‬‬.

‬-Uno el venezolano siempre tiene hambre.‬‬ Por eso todos los chinazos están relacionados con comida, a mí nadie me engaña.‬‬ ‪Uno es quesúo y lambucio.‬‬

-‪Eso explicaría la cantidad de chinazos con huevo, yuca.‬..

-‪Choriza, morcilla…‬‬ Leche…‬‬

-‪¿Usted dice choriza o fue un error de tipeo?‬‬

-‪Jajajajaja, error de tipeo.‬‬
Jajajaja‬‬
‪Choriza, morcillo, leche es inclusivo.‬‬

‪-¿Y dónde estudió Letras?‬‬

-‪En la ilustre Universidad de Los Andes. ‬‬

-¿Y en qué fueron esas pasantías en Francia?‬‬

-‪Dar clases de español como lengua extranjera, obvio.‬‬

-Pero eso es más un tigre que una pasantía‬‬…

-‪Y bueno, fue un intercambio, yo practicaba el francés y así. ‬‬Entré a clases de Literatura francesa también.‬‬
Aproveché y estudié.‬‬
Y viajé…‬‬ Y bueno, todo lo que viene con el EuroTrip (¡upa!)‬‬

-Et parlez-vous bien français?‬‬
(Traductor de Google)‬‬

-‪Oui, oui, je parle un peu français.‬‬ Mais il n’y a pas de chinazos, donc je préfëre l’espagnol. ‬‬(Esta computadora no sabe poner la otra tilde, qué grave)‬‬

-‪Una de las bondades del español…‬‬

‪-Por lo menos del venezolano.‬‬

‪-Volvamos al asunto de la lingüística… Una vez leí un análisis hecho por una colega suya: la que fue la «analista» estrella en el juicio a Leopoldo López. No se entendía nada, una cantidad de cosas para tratar de probar que Leopoldo había «influenciado» a la gente para que se volviera loca en las calles… Y mire usted, resulta que la lingüística también sirve para hacer chistes por tuiter…‬‬

-‪¡Jajaja!‬‬
Mire, a mí no me meta en ese paquete. Cada quien hace de su profesión un candelero. Uno estudia y se gradúa, lástima que los títulos universitarios no vengan con ética profesional. Yo, por mi parte, he sabido aprovechar el estudio de las lenguas, lo he llevado por otro lado y explico chistes, no aportará mucho al mundo, pero ajá, al menos mis chistes no han metido preso a nadie… creo.‬‬

-¿Y por qué le dio por ahí? ¿Tuvo alguna revelación tipo «el mundo necesita que explique chistes»?‬

-‪Los chistes explicados comenzaron en el salón de clases. Me salían muchos chistes en clases y les veía la cara de »Maldita sea, qué le pasa a esta tipa» a mis alumnos. ‬‬Así que se los explicaba para que entendieran que sí era gracioso. ‬‬
También ahí me daba cuenta de quién estaba entendiendo el tema y quién no. ‬‬
‪Porque ajá, los chistes siempre están relacionados con el tema que estoy dando. ‬‬
No es que me pongo como loca (en Twitter sí) a hacer chistes de todo, ¡no! Nada fuera de contexto. ‬‬
Algunos de esos chistes a mí me parecían bellísimos, así que decidí llevarlos a Twitter.‬‬
¡Y se prendió esa mierda!‬‬

-¿Preparaba las clases con chistes o fluían en el momento?‬‬

-‪En Twitter pasó todo lo contrario, comencé a tocar otros temas porque ajá, no iba a hablar dizque de Lingüística todo el día. ‬‬
Fluían en el momento.‬‬

‪-¿Improvisando como los raperos?‬‬

-‪Soy la Eminem de la Lingüística. ‬‬

-La Nigga Mancilla‬‬

-‪Exactamente‬‬
Y con rulos‬‬.

-Si en un examen le responden con chistes, ¿el alumno saca 20?‬‬

-‪Solo si me los explican bien.‬‬

miliber

-Impresiona la cantidad de gente en tuiter que no entiende que la explicación es parte del chiste…‬‬

-‪Impresiona, divierte y fastidia al mismo tiempo.‬‬
Pero ajá, estos chistes no tienen que gustarle a todos. ‬‬
Qué carajo, a Edgar Ramírez, Erika de la Vega, Rafael Cadavieco, Jean Paul Léroux, Claudio Nazoa y hasta a Oscar Medina les gustan, ¿verdad?‬‬

‪-‪Así parece… Ciertamente, no tienen que gustar a todos, pero hay gente que se molesta. ¿Por qué a alguien le molestará un chiste?‬‬

-‪Se sienten subestimados.‬‬ Les molesta que les expliquen algo ¨obvio¨.‬‬
‪Pero ajá, lo obvio es que la explicación es parte del chiste y parecen no entender.‬‬

-¿Usted se fija una meta diaria de chistes explicados? ¿Va anotando en una libreta? ¿Cómo es eso?‬‬

-‪Al principio no los guardaba, me tuve que stalkear a mí misma para no perderlos. Los chistes se crean en el momento, no tengo un stock de chistes, se me ocurren a diario.‬‬
‪Porque juegos de palabras siempre salen, la cuestión es sentarse a explicarlos y cerrarlos como Dios manda. ‬‬

-Todo un trabajo…‬‬

-Antes no tenía una meta diaria, ahora me gusta hacer por lo menos uno al día. ‬‬
Un trabajón, ojalá me pagaran por eso, pero lo disfruto.‬‬

-Tal como se dan las cosas en las redes sociales, es posible que pronto aparezca alguna marca que quiera pagar por chistes… ¿no cree?‬‬

-‪¡Que se apuren porque quiero ir al sushi!‬‬

-Además de seguidores famosos y no famosos, ¿qué le está dejando hasta ahora esto de ser «la chama que explica los chistes»?‬‬

-‪¡Mucho! Una nueva forma de ver el mundo, definitivamente. Mi intención nunca fue crear impacto con esto, pero pasó. Me encanta el hecho de poder enseñar (así sean boberías) mediante un toche chiste. Además, es impresionante e interesantísimo todo este tema del humor, tanto así, que, aunque no he terminado mi maestría, ya sé hacia dónde voy a ir con mi doctorado, gracias a esto. ‬‬

-¿Y hacia dónde va a ir con el doctorado, si se puede saber? ‬‬

-‪Todavía está inconcluso, lo decidí hace un par de semanas y ni siquiera sé dónde lo voy a hacer, jajaja, pero tiene que ver con el humor como recurso, es lo único que adelanto. ‬‬
Y no, no tiene que ver con métodos de enseñanza.‬‬
Se va por otro lado. Cuando le dé forma, le cuento. ‬‬

-Usted que sabe tanto de letras y palabras, explíqueme una última cosa: «Miliber» ¿De dónde salió ese nombre?‬‬

-‪Jajaja, ¡esa sí se la debo! No me gusta mucho el origen de mi nombre, pero aunque no lo crea, no es un nombre compuesto.‬‬

-¿Nos deja con la intriga?‬‬

-‪Los dejo con la intriga… por ahora.‬‬

-Muy bien… A fin de cuentas no hay que andar explicando todo‬.

-Exactamente, los chistes son los que se explican, no los nombres.‬‬

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